Achtergrond


Of het leerzorgkader wordt uitgevoerd of niet, voor elke school is de zorg om iedereen tot leren te brengen een dagelijkse bekommernis.
Het is een uitdaging die de nodige creativiteit, tijd en investeringen vraagt.
Vooral op schoolniveau moeten keuzes gemaakt worden:
  • Hoe ondersteun ik als directie of zorgcoördinator mijn team?
  • Hoe zet ik leerkrachten aan tot professionalisering zonder anderen te belasten?
  • Hoe maak ik werk van een andere schoolorganisatie zodat zoveel mogelijk leerlingen kunnen participeren binnen de school?
  • Hoe kan ik de draagkracht van de school versterken?
  • Welke hulpmiddelen kan ik inschakelen?
  • …
Het is maar een greep uit de vele vragen die afkomen op de schooldirecties.
Gegroepeerd rond vier thema’s krijgen de deelnemers enkele praktijkvoorbeelden te horen of te zien, gevolgd door een groepsdiscussie. Deze voorbeelden uit andere Vlaamse scholen verspreid in Vlaanderen zijn bedoeld om te inspireren en ideeën te geven voor de eigen werking binnen de school.

Daarnaast zijn er twee praktijkworkshops, aangeboden door ICT Atelier en STIC (School Technology Innovation Center), die de mogelijkheden van ICT binnen leerzorg willen aantonen.